自然是儿童天然的栖息地，儿童的灵性需要自然的滋养。小班儿童的游戏是随机而不稳定的，兴趣持续的时间也较短。而自然中的小生命一直吸引着孩子们持续的探索、观察。孩子们不怕被雨淋湿，不怕泥潭弄脏鞋袜，沉浸在自然中，找寻蜗牛的足迹。

大自然的一切总能吸引着幼儿，微不足道的小虫子们在孩子们心中是可爱、神秘又充满活力的生命。一个个灵活的小手大胆的抓起蜗牛，把一只只可爱的小蜗牛带回了班级的自然角中。

回到教室后，有小朋友说就几只蜗牛有点太孤单了，让我们一起来给小蜗牛们找到更多的好朋友吧，于是孩子们利用轻黏土制作出了一只只可爱的小蜗牛，他们把做好的蜗牛放在了自然角中，和真正的小蜗牛放在了一起，小蜗牛们瞬间多出来了好多小伙伴呀。

孩子们轻轻的俯下身体与小蜗牛说话，此刻他们与小蜗牛共情，稚嫩的语言和行动显示出了他们对生命的尊重与关爱，对自然的敬畏与顺应。感谢小蜗牛们带给我们的快乐和惊喜，让它们慢慢爬行，爬进属于自己的春天。