社区生活是幼儿生活中重要的一部分，在社区中，有各种各样的设施设备，有各种生活着、工作着的人群。其中蕴含了大量的教育元素和契机。幼儿虽然知道自己的家住哪里，对家周围的环境有一定的了解，但是他们缺乏生活经验的积累，缺乏对生活信息的归纳，我们将带领幼儿开展“探访社区”主题活动，在探访社区的过程中，丰富幼儿的生活经验，进一步学习与人交往，遵守社会规则，进一步知道社区给我们生活带来的便利。

杨堇禾说：“我去的最多的就是楼下的便民生鲜超市。妈妈每天接我放学以后就来这里买菜。”赵熙辰说：“我们楼下还有超市呢，我也会去超市买菜，当然我最喜欢的就是社区的滑滑梯了，还有攀岩，有好多好多小朋友都在这边玩。”彭恩琪说：“我也喜欢健身的地方，可以和妈妈玩跷跷板。”吕辰轩来到社区宣传栏说：“宣传栏就是会贴一些公告，妈妈说有时候停电通知或者抄煤气读书通知都会贴在宣传栏。社区里有很多工作人员，上门抄煤气的叔叔，还有垃圾分类的阿姨等等。”

本活动打破了传统课堂的局限，将社区变成了幼儿的“第二课堂”，让幼儿在真实的情境中学习和成长。通过了解社区工作人员的辛勤付出，幼儿们学会尊重他人劳动成果，增强对社区的关心和爱护意识，为培养良好的社会责任感奠定基础。孩子们在探索和体验中收获知识、快乐成长。