玩具大家玩，快乐齐分享

玩具拥有着不可替代的意义，是幼儿离不开的玩伴，也是帮助他们心理成长的重要“恩物”。许多玩具具有造型形象、色彩鲜艳、可变化使用等特点，能激起幼儿愉悦的情感和学习兴趣。除了娱乐和游戏价值以外，玩具对幼儿的身体运动、语言认知、社会性发展都有着促进作用。为了让幼儿逐步从“我”到“我们”的转变，学会与同伴共享玩具、共享资源等一系列有关人际交往的问题，我们借助玩具这一幼儿关心的焦点，留园幼儿园乐乐班开展了一系列有关玩具分享的活动。

家长们和孩子共同通过调查表的方式对家里的玩具进行了简单的分类和梳理，并将自己最喜欢的玩具带到幼儿园来。

孩子们聚集在一起，你看看我的玩具，我看看你的玩具。有的小朋友说：我带来的小汽车可厉害了，它跑起来的时候会唱歌哦；还有的小朋友：看我带的变形机器人，它还会变身呢！于是，我们便在班级开展了一场玩具分享会：每一个小朋友把自己带来的玩具拿出来，向同伴介绍玩具的玩法。

在相互欣赏完别人的玩具之后，大家都想玩一玩别人的玩具，于是我让孩子们和旁边的同伴交换玩具玩，大家玩的可高兴了！

孩子们之间的玩具分享是幼儿进入社会行为的一种表现，在孩子们的成长过程中具有十分重要的意义。一起玩玩具一方面可以帮助幼儿赢得玩伴，使幼儿在活动和交往的过程中获得言语表达、人际交往等技能，另一方面可以帮助幼儿与他人和睦相处，从而达到本次课程爱同伴、关心同伴的最佳效果。