在《收获的季节》主题活动开展过程中，孩子们收集到了许多五谷杂粮，有红豆、黄豆、黑豆、花生、红枣……好巧不巧，这一天生活区出现了石磨。孩子们对此相当感兴趣，通过各种办法来研究石磨。在摆弄的过程中，孩子们了解到，要想推动石磨必须按照逆时针的方向。

在黄豆泡好以后，孩子们就迫不及待开始合作磨豆浆啦！力气大的男生负责推磨，细心的女生负责加水和黄豆、过滤。可别小看这些步骤，要是水和黄豆的比例没掌握好，磨出的豆浆就没那么醇厚了哦。

“水不能一下子加那么多，我一边磨，你慢慢加水。”

“我来过滤下，里面还有没有磨碎的，没有磨碎的可以继续磨。”

“哇！你看，豆浆出来了。”

孩子们你一言我一语，在协商合作中不断探索着制作豆浆的方式方法。其中，他们还遇到了许多问题，生成了研磨记录表。借此，我们开展了分享交流活动，一起想办法解决问题。

本次活动，老师提供石磨供孩子们探索，激发孩子们的探究欲望，让他们在活动中感受先人智慧的结晶，从自主游戏中继承传统民族文化。活动中，孩子们从发现、探索、操作、分享到利用石磨研磨豆浆、豆粉，遇到问题时会和同伴共同商讨解决办法，不仅提高了社会性发展水平，还凸显了孩子们积极主动、认真专注、敢于探究、乐于想象和创造的学习品质。