《指南》中提出“幼儿园要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习空间。”陈鹤琴先生也强调：大自然大社会就是活的教材、知识的主要源泉。为了让孩子们亲近自然、热爱自然，近期我班组织幼儿进行了“童'画'秋天·约'绘'自然”秋日写生活动，让孩子们与秋天来了一场浪漫的邂逅。捕捉深秋诗意，感受艺术之一笔一画，装点秋光，眼中有景，心中有爱。一起来看看小朋友们有什么新发现吧！