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发布时间： 2024-04-30浏览次数：
《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“要经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。”通过孩子们的讨论，激发了孩子们对春天万物的观察兴趣，萌发了探究春天的愿望。陈鹤琴先生曾说过：“大自然、大社会都是孩子们的活教材。”于是我们带着孩子们饭后去户外散步，孩子们有的发现了蜗牛，有的发现了小虫子，大家叽叽喳喳的说起了自己的发现。
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