秋天，是大自然打翻的调色盘，是一场关于色彩与丰收的盛宴！大五班的孩子们沐浴秋日暖阳，乘着秋风的翅膀，走进自然，探索实践，探寻秋的意趣，感受秋的脉搏。

在金色的秋季，我们一起前往广济公园收集落叶、测量石头。孩子们可以近距离地观察花草树木，听风吹树叶的声音，赏一片片银杏叶，闻泥土的芳香，记录自己的发现。

幼儿园的秋天在哪里呢？孩子们的小脚走遍幼儿园的各个角落，处处都是秋天的气息。骑小车，尝水果，做手工……浓浓的秋意渐渐蔓延开来。

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。每个幼儿心里都有一颗美的种子。”提升幼儿审美能力的关键在于在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力。平时多和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物，和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美。